VON MELANIE KLÄGER | 24.02.2012 15:37
Wildlife Management – zum Schutz von Tier und Natur
Immer mehr Tierarten sind vom Aussterben bedroht und Lebensraum in der Natur fällt dem Menschen zum Opfer. Die Van Hall Larenstein University of Applied Sciences bietet daher die Studienrichtung Wildlife Management an, wo Studierende lernen sollen, diesen Entwicklungen entgegenzusteuern.
Wildlife Management ist eine Studienrichtung des Bachelorstudiengangs Tiermanagement, wird über eine Dauer von vier Jahren hinweg studiert und mit dem Bachelor of Science abgeschlossen.
Die Studienrichtung ist ein Managementstudiengang und soll die Studierenden für leitende Positionen fit machen. Ein Hauptaugenmerk wird hierbei auf das Management einer Organisation für Mensch, Tier und Natur gelegt, um Wege zu ebnen, dass Mensch und Tier miteinander leben können.
Im Studium fällt die endgültige Entscheidung für den Major Wildlife Management am Ende des zweiten Studienjahres. Im ersten Studienjahr wird in allgemeinen und praxisorientierten Modulen ein breites Wissen über alle Bereiche des Tiermanagements vermittelt. Hierzu zählen Wissen über Forschung, kundenorientiertes Denken, Teamarbeit, Führung und Problembehandlung. Abgerundet wird das erste Studienjahr durch ein vierwöchiges Orientierungspraktikum. Im zweiten Studienjahr wird dieses Wissen vertieft und zum Ende des zweiten Jahres ein fünfmonatiges Praktikum zum Beispiel bei einer Nichtregierungsorganisation, einem Züchter, in der Verwaltung eines Naturgebietes oder in einem Zoo absolviert. Mit dem Ende des Praktikums wird dann die Entscheidung für den Major Wildlife Management getroffen. Im dritten Jahr wird neben dem Major auch noch ein Minor belegt. Der Minor besteht aus vier Modulen in denen die Studenten in verschiedene Rollen schlüpfen, die nach dem Studium zur täglichen Praxis werden könnten: Naturverwalter, ökologischer Berater, Wildlifemanager und Tierparkverwalter. Auch besteht die Möglichkeit Erfahrung in einem der Lehrbetriebe der Universität zu sammeln: welchen Platz hat ein bestimmtes Tier im Ökosystem, wie begleitet man Tierpopulationen professionell oder wie erstellt man ein Naturschutzkonzept sind nur einige Fragen, die hierbei aufgegriffen werden. Das vierte und letzte Studienjahr beginnt mit einem weiteren fünfmonatigem Praktikum, bevor im letzten Halbjahr die Abschlussarbeit verfasst wird.
Dieses Studium des Tiermanagement mit dem Major Wildlife Management ist einmalig in Europa, da der Schwerpunkt auf Non-Produktionstieren liegt. Darunter werden all jene Tiere verstanden, die nicht Teil der menschlichen Nahrungskette sind also sowohl Wild- als auch Haustiere. Da Wildlife Management sich nicht an Ländergrenzen orientiert findet das komplette Studium auf Englisch statt, was auch nach Abschluss des Studiums bei der Berufswahl hilft. Arbeitsbereiche mit einem Abschluss in Wildlife Management sind zum Beispiel Tiergärten, Naturreservate, Naturschutzorganisationen und staatliche Einrichtungen.
Sobald der Mensch für eine gesunde Natur arbeitet, ist für Mensch und Tier gesorgt.
-
Regional einkaufen – ohne viel Aufwand Gutes für die Umwelt tun
Gutes für die Umwelt zu tun ist ein hehres Ziel, das sich leicht ausspricht, aber offenbar nur schwer in die Tat umsetzen lässt. Im Kopf entstehen Bilder von Flurbereinigungen und großen Protestaktionen, doch es geht auch mit weniger Aufwand. Schon beim
Einkaufen kann eine bewusste Auswahl der Lebensmittel dabei helfen, die Umwelt nachhaltig zu schützen – indem man öfter zu regional erzeugten Lebensmitteln greift. UNI.DE zeigt, wo die Vor- und Nachteile beim Einkauf regionaler Produkte liegen.
[...]»
-
Service Learning – Lernen durch Engagement
Seit einigen Jahren hält eine neuartige Unterrichtsmethode Einzug in deutsche Schulen und Universitäten: Service Learning verbindet soziales Engagement mit kognitivem Lernen und kann in allen Altersstufen, Fächern und Schulformen angewandt werden. Durch spezifische Projekte lernen Schüler und Studenten ihr Fachwissen praxisnah anzuwenden und gleichzeitig den Wert sozialen Engagements zu schätzen.
[...]»
-
Zukunft studieren: Biophysik und Strahlenbiologie als Nebenfach
In der Rubrik „Zukunft studieren“ stellt UNI.DE regelmäßig neue oder geänderte Studiengänge vor, denen im Hinblick auf zukünftige Bedingungen ein besonderer Stellenwert zukommt. Nach den jüngsten Diskussionen über die Sicherheit von Atomkraftwerken gewinnt das Nebenfach „Biophysik und Strahlenbiologie“ immer mehr an Bedeutung.
[...]»
-
Traumberuf Computerspieleentwickler
Comupterspiele selbst ausklügeln, konzipieren und gestalten – das klingt für viele Zocker wohl nach einem echten Traum. Ein Traum, den sich auserwählte Bewerber während eines Studiums an der Filmakademie Baden-Württemberg in Zukunft erfüllen dürfen. Die Filmhochschule in Ludwigsburg bietet ab diesem Jahr einen neuen Ausbildungsbereich im Rahmen des Studiengangs Film und Medien mit Schwerpunkt Interaktive Medien an. "Transmedia/Games Artist" nennt sich das neue Berufsbild.
[...]»
-
Master of Disaster
Nach Naturkatastrophen wie einem Erdbeben oder einem Tsunami sind die Behörden und Regierungen oft heillos überfordert. Wo soll man anfangen, wenn alles am Boden liegt? Wo setzt man Prioritäten? Wie koordiniert man die Unterstützung?
[...]»
-
Udacity: Freie Bildung für alle, überall und zu jeder Zeit.
Kostenlose Bildung auf Universitätsniveau, mit persönlicher Betreuung, für jedermann per Internetanschluss zugänglich - sieht so die Lehre der Zukunft aus? Udacity, ein Projekt, initiiert von einem deutschen Ex-Stanford-Professor und Google-Street-View-Mitentwickler, sorgt aktuell für riesige Resonanz im Internet und zeigt, dass universitäre Bildung nicht zwangsläufig an einen Hörsaal und eine Power-Point Präsentation gekoppelt sein muss.
[...]»
-
Master Interkulturelle Kommunikation in München
Wir leben in einer Welt, die scheinbar kaum mehr Grenzen kennt. Die stetige Globalisierung sorgt jedoch manchmal dafür, dass wir uns unserer kultureller Eigenheiten nicht mehr bewusst sind und Angehörige anderer Kulturen aufgrund des eigenen Wertesystems missverstehen. Der Masterstudiengang „Interkulturelle Kommunikation“ in München verschafft Abhilfe.
[...]»
-
BWL als Jobkatalysator
Ein Jurist argumentiert, ein Chemiker experimentiert, ein Ingenieur konstruiert. Und trotzdem sollten sie heutzutage alles etwas gemeinsam haben: Wirtschaftswissen. Um erfolgreich im Job zu sein, reicht es nicht mehr aus, nur in seinem Fach zu brillieren. Das Hoch der Karriereleiter erklimmt nur derjenige, der auch über Bilanzen und Management Bescheid weiß.
[...]»
-
Baukastenprinzip Leben – Die synthetische Biologie und ihre Möglichkeiten
Synthetische Biologie ist ein Wissenschaftszweig, der sich mit dem Erschaffen künstlichen Lebens beschäftigt. Durch ihn soll es möglich werden, Organismen wie mit Bausteinen so zusammen zu setzen, dass sie genau die Eigenschaften und Fähigkeiten haben, die der „Bio-Designer“ sich wünscht. Was sind die Möglichkeiten dieser jungen Disziplin und wo liegen die ethischen Grenzen?
[...]»
-
Mentoring - Die Jungen lernen von den Erfahrenen
Die Jungen lernen von den Erfahrenen. Die Idee des Mentoring ist ursprünglich aus den USA zu uns nach Deutschland gekommen. Der Kerngedanke ist, dass jüngere, weniger erfahrene Menschen (Mentees) von älteren erfahreneren Mentoren lernen können. Das Prinzip geht bis in die Antike zurück, als Odysseus den griechischen Gelehrten Mentor bat, sich um seinen Sohn Telemachos zu kümmern, während er selbst in den Trojanischen Krieg zog. Doch was bedeutet Mentoring heutzutage? Wo gibt es so etwas und wie können Studenten davon profitieren?
[...]»
